Archiwa tagu: rodzinne spotkania weekendowe

Weekendowe Spotkanie Rodzinne „Czas nadziei” już 17 marca!

Opublikowany przez
Odpowiedz

Muzeum rozpoczęło nowy cykl spotkań skierowany do dzieci, młodzieży i dorosłych. Są Państwo ciekawi, jak wyglądała droga do odzyskania Niepodległości i jakie były oblicza kultury kształtowanej przez Polaków podczas zaborów? Jeśli odpowiedź brzmi „tak”, to zapraszamy do wspólnej nauki i zabawy. Organizatorzy przekażą wiedzę o wydarzeniach, ważnych postaciach epoki, literaturze, ubiorze i tańcu. Celem projektu zatytułowanego „Ku niepodległości – tożsamość, kultura, symbolika” jest propagowanie radosnego patriotyzmu obecnego w naszej codzienności, szacunku do dziedzictwa przodków, dumy z ich dokonań oraz próby zrozumienia narodowych sukcesów i porażek.

Drugie Weekendowe Spotkanie Rodzinne z tego cyklu zatytułowane jest: „Czas nadziei” i odbędzie się
w sobotę, 17 marca, w godz. 11:00 – 15:00. Zapraszamy Państwa w podróż do przeszłości i cofnięcie się do Polski początku XIX wieku – czasu wielkich nadziei i zrywów niepodległościowych. W trakcie tego spotkania dzieci, młodzież
i dorośli będą mieli okazję poznać różne oblicza kultury tamtych czasów. Jakie były wówczas modne tańce, czym charakteryzowała się moda i dlaczego kokarda narodowa miała 3 kolory? Kim były markietanki, jak wyglądał mundur ułana Księstwa Warszawskiego i jakie miał oporządzenie? Na te wszystkie pytania znajdą Państwo odpowiedzi w czasie spotkania w Muzeum. W trakcie mini turniejów, skierowanych do dzieci i dorosłych będzie można sprawdzić swoją wiedzę o Panu Tadeuszu oraz Balladach i romansach Adama Mickiewicza. Ponadto podczas prelekcji będzie można zgłębić swoją wiedzę o hymnie narodowym.

Zapraszamy! Wstęp wolny. Bez zapisów.

 

W programie:

godz. 11:30 – pokaz tańców z epoki połączony z warsztatami;

godz. 13:30 – prelekcja „Mazurek Dąbrowskiego. Od pieśni żołnierskiej do hymnu państwowego” – Przemysław Rey;


godz. 11:00 – 15:00

Ubiór z pierwszej połowy XIX w.;

Markietanki 2 pułku ułanów Xięstwa Warszawskiego: kim były, czym się zajmowały. Degustacja karmelków i oranżady;

Armia Księstwa Warszawskiego – umundurowanie, broń, musztra dla chętnych;

Warsztaty wykonywania kokard i kotylionów;

„Pan Tadeusz”, „Ballady i romanse” Adama Mickiewicza – teleturniej dla dzieci i dorosłych;

Kalendarium wydarzeń, Polska i świat – prezentacja.

 

Tematy kolejnych spotkań:

III
druga połowa XIX wieku – czas żałoby, pracy organicznej i początek rewolucji przemysłowej;

IV
początek XX wieku – rozwój towarzystw społecznych i kulturalnych, harcerstwa, sztuki filmowej i przygotowania do wojny;

V
świętowanie odzyskania Niepodległości.

 

 

plakat - poprawka

HISTORIA PISMA – SPOTKANIE RODZINNE

Opublikowany przez
Odpowiedz

Szanowni Państwo, zapraszamy na rodzinne spotkanie weekendowe pt.: „Abecadło z pieca spadło…?!
ABC historii pisma”. Wstęp wolny (bez zapisów). Warsztaty odbędą się 25 marca, w godzinach 11:00-15:00.

 

Podczas spotkania przybliżymy następujące tematy:

Pismo klinowe – jeden z najstarszych i najbardziej skomplikowanych systemów pisma, znane dzięki bogatej korespondencji na glinianych tabliczkach. Dogłębnie poznamy i samodzielnie napiszemy list pismem klinowym.

Egipskie hieroglify – od wieków ciekawią i rozpalają wyobraźnię. Jaka była zasada zapisywania historii, mitów, praw? Czy łatwo je odwzorować? Niczym starożytni egipscy artyści i uczeni, postaramy się napisać na ścianie świątyni swoją historię.

Alfabet grecki – znaki tego starożytnego alfabetu używane są do dnia dzisiejszego. Są jednak odmienne od tych, których używamy w alfabecie łacińskim. Oprócz poznania nowych znaków, dowiemy się czym był sąd skorupkowy i skąd się wzięło pojęcie „ostracyzm”.

Alfabet łaciński – średniowieczna Europa posługiwała się nim i zapisywała go w wielu stylach. W skryptoriach starannie kaligrafowano na pergaminie, używając gęsiego pióra i mineralnego lub roślinnego atramentu. Postaramy się dorównać dawnym mnichom i przepisać fragment średniowiecznego tekstu.

Materiały piśmiennicze – na przestrzeni wieków zmieniały się także „podłoża”, na których zapisywano informacje. Używano glinianych tabliczek, papirusów, fragmentów ceramiki, kamiennych płyt, jedwabiu, bambusowych mat, pergaminu, tabliczek woskowych, płatów kory po papier czerpany. Ten ostatni doprowadził do obniżenia kosztów druku i pomógł w upowszechnieniu piśmiennictwa. Pokażemy uproszczony proces produkcji tego rodzaju papieru.

Alfabet nie tylko pisany – mało kto zdaje sobie sprawę, że współcześnie do przekazywania informacji służą także innego rodzaju „alfabety” oraz sygnalizatory. Alfabet Morse’a, Aldisa czy choćby… chorągiewki sygnalizacyjne. Pod okiem instruktora będzie można się z nimi zapoznać, zarówno jako nadawca jak i odbiorca.

 

3